学习《教师专业成长要有三种意识》心得体会

发布网友 发布时间:2022-04-22 06:42

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热心网友 时间:2022-07-01 07:54

学习《教师专业化与专业发展》后,我获益匪浅,尤其对教师 专业化发展有了进一步的认识。为适应素质教育发展的要求,我们必 须加强思想文化修养,最大限度地提升自己的专业化能力,提升自己 各方面的素养,成为专业发展型教师。现就参加新课程学习的一些感 悟,谈谈自己对教师专业成长方面的一点肤浅看法:
  一、加强思想文化修养,提升发展的动力
  一切语言活动都是思想、 思维的表现形式。 如果一个教师处于“道 德境界”、“天地境界”之中,那么他就把自己看作了社会中的一分子, 他所做的工作就不仅仅是为了自己,他更看重的是对整个社会的好 处。这样,他从事的教育工作,都变得具有意义。他为自己在教育教 学工作中取得的成就感到高兴,为学生的成长感到快乐,在付出与给 予中感到满足。他往往首先是教育了自己,然后再来教育学生,或者 他在教育学生的同时也在教育自己。这样的教师,他懂得自己所做的 事情的意义,并且是出于自觉去做。教育成了他的一种生活方式。当 一个教师把教育作为一种生活方式,那么他就完全超越了世俗的功 利, 超越了自身的道德伦理价值, 从而达到了一个与天地合一的境界。
  二、 勤于学习,提高自身的综合素质
  一个创新专业型的教师,必须要有广阔的知识视野,认清形势, 感受到学习的重要性和紧迫性,与书为伴,与书对话,与书同行,使 读书学习成为生活的一部分,成为一种特有的生存习惯。

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