发布网友 发布时间:2022-04-22 00:13
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热心网友 时间:2023-07-13 21:00
优点
1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。
3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
4、教学思路清晰,过程流畅。
5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。
缺点
1、课堂上细节讲解不够。
2、对学生的带动性不够。
3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。
4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。
培智教育学校有效地开展听评课的技巧
教学内容生活化,教学内容难度要适宜、内容量要合理、层次分明、强调重点,这是基本的听、评课标准。根据学生的智障程度与身心特点,实现课程目标,即让学生能够适应基本的社会生活。
对于智障学生而言,教他们学会认识社会、掌握生活中必要的基本常识,培养其具备一定的劳动技能、适应生活的能力、正确的生活习惯等最为关键。
我们要坚持“以生活为来源,在生活中应用”的理念,围绕学生生活这一核心,把实际的生活融入教学中,让学生以生活主体的角色参与活动,把教学内容作为生活主体的本质需求。比如,创设各种真实的生活场景,诸如游戏创设、情境创设以及教师语境创设等。