如何让学生上课集中注意力

发布网友 发布时间:2022-04-22 00:01

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热心网友 时间:2023-10-06 10:31

第一点,内容量适当。
    如果一堂课你把内容准备的很多,始终不停的在讲,学生们听的会很累也很着急。反而有种厌恶的情绪,干脆不听了,这样,很容易让学生走神。

第二点,语言风趣。
    一堂课下来,如果你的语言始终在一个调上,他们觉得很无趣,时间也好漫长。所以,如果能试试换换风格的话,也许会得到不一样的效果。

第三点,提问问题。
   一节课有45分钟,从头到尾的听,的确很难做到。所以,中间的时候,你可以设置一些问题。当你一提问的时候,学生们都会刷的一下来精神了,这时候你首先讲出一些重要知识点,再提问有关这个知识点的问题,学生既记住知识又回答到问题,增强了他们的自信心。

第四点,引发学习兴趣。
    在备教案的时候,可上网做些准备工作。网上有很多好的点子你可以用上,这样孩子上课的时候觉得很有趣,而你也能把知识点与知识点给连贯起来。

第五点,讲道理。
    所谓,晓之以理,动之以情。有时,学生在上课的时候,即使你前面几点都做到了,也许仍然有部分同学还在走神。此时,你可以说些道理给同学们。比如,现在的就业压力越来越大,很多同学家里也许就只有你这一个孩子,如果你连在学习的时期内只专心学习都不好好学,那么你以后走进社会又该如何?等等……

第六点,换位思考。
    不妨试着换位思考下,假如你现在是一名学生,或者回忆下当年你自己上课的时候,希望老师应该怎么上,你是最喜欢的?也是最不容易分神的。也许你会有不一样的收获。

第七点,结合现实生活。
    其实,我们学习的东西往往和现实生活中的很多事物都能联系起来,比如我在教同学们学习高中数学必修3《古典概型》的时候,我会把这些内容和扑克牌联系在一起,同学们就一下子有精神了,自己也想把这个学好,好让自己以后会算牌等等。当然,每一科都有自己的应用,多发现你就会做的很好。

热心网友 时间:2023-10-06 10:31

作为学生,我们都希望能有个好成绩,好成绩60%要靠在课堂上新知识的掌握。因此就要求同学们上课要认真听讲,要集中注意力。可是,怎样才能很好的集中注意力呢?下面我给大家说一些观点,希望大家能借鉴或注意一下。

步骤/方法:
1 要注意休息。充足的睡眠可以让人们有一个良好的精神状态,这样就可以使自己有精力去听讲而不是昏昏欲睡。在这里,提醒大家,作业要按时完成,不要拖到最后去熬夜来完成,这样写的作业也没有什么效率,更会影响第二天的上课质量。

2 就要注意饮食。不要暴饮暴食,吃的差不多就可以了。要不然,上课一会肚子胀一会又要去厕所,也是很影响上课质量的

3 同学们可以请求周围同学的帮忙,拜托他们在你睡觉或做小动作时提醒你一下,请他们监督你,要培养良好的自控能力。

注意事项
当同学们上课感到瞌睡时,可以站起来,但是不要喝太多咖啡,咖啡对人可是有很大坏处的。

热心网友 时间:2023-10-06 10:32

1、克制。有些人在课堂上容易打盹,听不进去,这是因为内心对于学习是排斥的。所以,这时候就需要克制自己厌学的情绪,心理暗示自己要喜欢学习,热爱学习。这样才能有利于集中注意力去学习。
2、专心。专心学习才能够在课堂上集中注意力去听老师讲课,平时就要培养专心学习的态度,学习是一件快乐的事情,只要热爱学习,喜欢学习,就能够专心学习,这样才会集中注意力的。
3、跟着老师思路。老师讲课的时候不要走神,一定要跟上老师的讲课。只有这样才能够集中注意力,提高学习的效率。
4、互动。上课听讲,不仅仅是听老师讲课,还需要与老师互动,这里的互动就是时刻想问题,回答老师提出的问题。这样思路不会别打断,注意力也不会转移。因为我们在想问题,回答问题的时候,注意力都是在讲课内容上的。
5、笔记。记忆力再好也需要记笔记,课堂上听课久了就容易走神,影响注意力。这时候不妨拿起笔在本上写写,把老师讲的重点记录下来

热心网友 时间:2023-10-06 10:32

第一点,内容量适当。

如果一堂课你把内容准备的很多,始终不停的在讲,学生们听的会很累也很着急。反而有种厌恶的情绪,干脆不听了,这样,很容易让学生走神。

第二点,语言风趣。

一堂课下来,如果你的语言始终在一个调上,他们觉得很无趣,时间也好漫长。所以,如果能试试换换风格的话,也许会得到不一样的效果。

第三点,提问问题。

一节课有45分钟,从头到尾的听,的确很难做到。所以,中间的时候,你可以设置一些问题。当你一提问的时候,学生们都会刷的一下来精神了,这时候你首先讲出一些重要知识点,再提问有关这个知识点的问题,学生既记住知识又回答到问题,增强了他们的自信心。

第四点,引发学习兴趣。

在备教案的时候,可上网做些准备工作。网上有很多好的点子你可以用上,这样孩子上课的时候觉得很有趣,而你也能把知识点与知识点给连贯起来。

第五点,讲道理。

所谓,晓之以理,动之以情。有时,学生在上课的时候,即使你前面几点都做到了,也许仍然有部分同学还在走神。此时,你可以说些道理给同学们。比如,现在的就业压力越来越大,很多同学家里也许就只有你这一个孩子,如果你连在学习的时期内只专心学习都不好好学,那么你以后走进社会又该如何?

第六点,换位思考。

不妨试着换位思考下,假如你现在是一名学生,或者回忆下当年你自己上课的时候,希望老师应该怎么上,你是最喜欢的?也是最不容易分神的。也许你会有不一样的收获。

热心网友 时间:2023-10-06 10:33

学生上课注意力差,作为老师可以适当的诱导,不要打骂,可以适当批评,但要有技巧性的。我觉得还是以情入理,鼓励性的劝导学生,学生都喜欢大人夸奖他。

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