作文提纲《我的漫画老师》怎么写？
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发布时间：2022-04-22 00:13
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热心网友
时间：2023-07-08 23:58
写作提纲：
开头：
开门见山：若说最有印象的”漫画“老师，那当然非数学杨老师莫属！
百里挑一：从小到大，我遇到了很多性格各异的老师：有严格如雷公的语文老师，有温柔如小羊的英语老师，还有聪明如卧龙的体育老师，其中印象最深的便是“数学很美”老师。
先声夺人：”同学们，你们有没有发现数学真得很美？“讲台上杨老师的目光中盛满了光芒，正炯炯有神地望着我们。
外貌描写：单眼皮，个头一米七左右，身材偏瘦，走起路来如同刮起一阵狂风，说起话来如同雷声轰鸣，这便是我们犀利如法官的数学老师。
中间：（以数学老师为例，来写“漫画”老师）。
1、介绍数学老师是谁？有什么特殊本领？
2、数学老师来教我们班时，同学们的反应，从侧面反应数学老师的特点。
3、举事例写特点，详写描写，通过场景描写再现数学老师的特点。
4、略写讲课时数学老师和全班的互动，再次突出数学老师的特点：对数学的痴迷和热爱。
结尾：
自然结尾：日复一日，数学老师又有了一个响当当的称号——”数学很美“老师。
感受结尾：日子缓缓流淌，和杨老师相处的这段日子，是我最开心快乐的日子，而之前枯燥的数学课也真的”变美“了。
感悟结尾：单眼皮，嘴角有两撇胡须的杨老师虽然和帅气不搭边，但是站在讲台上讲数学时，张口而来的那句”数学真得很美“却永远刻在了我们每一个孩子的心底。在他身上，我看到了热爱的力量，也懂得了”美“的内涵。
热心网友
时间：2023-07-08 23:59
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写作提纲：
开头：
开门见山：若说最有印象的”漫画“老师，那当然非数学杨老师莫属！
百里挑一：从小到大，我遇到了很多性格各异的老师：有严格如雷公的语文老师，有温柔如小羊的英语老师，还有聪明如卧龙的体育老师，其中印象最深的便是“数学很美”老师。
先声夺人：”同学们，你们有没有发现数学真得很美？“讲台上杨老师的目光中盛满了光芒，正炯炯有神地望着我们。
外貌描写：单眼皮，个头一米七左右，身材偏瘦，走起路来如同刮起一阵狂风，说起话来如同雷声轰鸣，这便是我们犀利如法官的数学老师。
中间：（以数学老师为例，来写“漫画”老师）。
1、介绍数学老师是谁？有什么特殊本领？
2、数学老师来教我们班时，同学们的反应，从侧面反应数学老师的特点。
3、举事例写特点，详写描写，通过场景描写再现数学老师的特点。
4、略写讲课时数学老师和全班的互动，再次突出数学老师的特点：对数学的痴迷和热爱。
结尾：
自然结尾：日复一日，数学老师又有了一个响当当的称号——”数学很美“老师。
感受结尾：日子缓缓流淌，和杨老师相处的这段日子，是我最开心快乐的日子，而之前枯燥的数学课也真的”变美“了。
感悟结尾：单眼皮，嘴角有两撇胡须的杨老师虽然和帅气不搭边，但是站在讲台上讲数学时，张口而来的那句”数学真得很美“却永远刻在了我们每一个孩子的心底。在他身上，我看到了热爱的力量，也懂得了”美“的内涵。
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时间：2023-07-08 23:59
写作提纲：
开头：
开门见山：若说最有印象的”漫画“老师，那当然非数学杨老师莫属！
百里挑一：从小到大，我遇到了很多性格各异的老师：有严格如雷公的语文老师，有温柔如小羊的英语老师，还有聪明如卧龙的体育老师，其中印象最深的便是“数学很美”老师。
先声夺人：”同学们，你们有没有发现数学真得很美？“讲台上杨老师的目光中盛满了光芒，正炯炯有神地望着我们。
外貌描写：单眼皮，个头一米七左右，身材偏瘦，走起路来如同刮起一阵狂风，说起话来如同雷声轰鸣，这便是我们犀利如法官的数学老师。
中间：（以数学老师为例，来写“漫画”老师）。
1、介绍数学老师是谁？有什么特殊本领？
2、数学老师来教我们班时，同学们的反应，从侧面反应数学老师的特点。
3、举事例写特点，详写描写，通过场景描写再现数学老师的特点。
4、略写讲课时数学老师和全班的互动，再次突出数学老师的特点：对数学的痴迷和热爱。
结尾：
自然结尾：日复一日，数学老师又有了一个响当当的称号——”数学很美“老师。
感受结尾：日子缓缓流淌，和杨老师相处的这段日子，是我最开心快乐的日子，而之前枯燥的数学课也真的”变美“了。
感悟结尾：单眼皮，嘴角有两撇胡须的杨老师虽然和帅气不搭边，但是站在讲台上讲数学时，张口而来的那句”数学真得很美“却永远刻在了我们每一个孩子的心底。在他身上，我看到了热爱的力量，也懂得了”美“的内涵。
