家庭教育主要是指父母对子女的教育，有哪些特点？
发布网友
发布时间：2022-04-21 23:51
共4个回答
热心网友
时间：2023-07-08 15:51
人的一生中受到的教育类型大致可以分为三类：
1、学校教育——包括幼儿园教育，是系统性教育，有指导老师和强制性的教学内容；
2、社会教育——进入社会工作后教育，包含的内容极其广泛，职业、人际交往、礼仪、品格等等，没有统一的形式，自主性、多面性、随机性等特点；
3、家庭教育——在家庭范围内，由父母以及长辈的带来的有关一个人成长学识、品行、道德等；
家庭教育贯穿于学校教育和社会教育之中，既是对两者的补充，也是两者的基础。学校教育偏重于学识，社会教育偏重于利益，家庭教育侧重于家庭范畴，以家庭为核心，不断地强化和调整孩子的身心健康，去面对和迎接其他的两种教育。
家庭教育区别于其他两种教育，有着自身的特点：
1、与年龄相关性大
家庭教育局限于未成年人的范围。
既是以家庭为核心，也以家庭为明显界限，一旦孩子成年后，进入大学或其他系统教育而来开原生家庭，那么家庭教育就可以说是结束了。
原因很简单，家庭教育大多数情况下是由父母来实施完成，孩子离开家庭后，父母的影响力自然变得极其微弱，也就没有了教育可言。
2、没有选择性
家庭教育是与生俱来的，无论是谁都没有选择的余地，生在哪个家庭，就必然以此为基础接受教育。
3、内容庞大且复杂
一个人从出生到成年的这段时间，衣食住行、德智体美劳全方位立体化地覆盖着家庭教育的内容。从这个意义上说，只要是父母对孩子说的、做的、施加影响的都属于家庭教育的内容。
4、教育和被教育对象明确且固定
相对于学校教育和社会教育的流动性和变换性，家庭教育就是父母对子女的教育，而且终身不变。
5、没有统一的标准和模式
家庭教育以家庭为单位，而每个家庭组成不同，追溯的原生家庭不同，导致对下一代的教育也很不一样。需要教什么，什么时候教，教学的目的和结果都没有一个统一的标准和模式，有时候甚至可以说父母想到什么就教什么，见到什么就教什么。它的表现形式就是，只要父母和孩子在一起，就会看到父母对孩子的教育，什么都可以教，也是什么都要教。
6、随机性，没有时间、地点的*
家庭教育不会受到教室、场地的影响，随时可以实施；没有时间*，不存在上课、下课的概念；只要父母和孩子在一起，当下更由于通讯技术的发达，只要能连线通话，就可以实施家庭教育，没有地域和距离的*。
7、没有衡量标准
无法对家庭教育订立一个绝对的标准来衡量它的好坏。
当然，作为家庭教育来说，或者更明确地说是父母，对孩子的教育，目的和标准就是培养他适应社会的能力，教会他和整个世界相处的能力，能够思考、独自解决碰到的难题，有担当。
从这个意义上来说，这就是家庭教育的标准。
家庭教育繁重复杂，影响深远，短期内难以看到效果，对孩子的成长起着极为关键的作用。但由于父母的主导性，权威性，一旦发生不恰当的教育方式，导致亲子关系紧张，甚至破裂，最后家庭教育无效。所以，家庭教育不仅仅是父母教育孩子，也是孩子教育父母，还有父母自己也要学习如何教育和接受再教育。
热心网友
时间：2023-07-08 15:51
主要的特点就是在家庭教育里面，父母也应该注意自己的行为，才可以让子女也接受到一定的正确观念，还可以多去给孩子讲一些道理，这样孩子就有了一些是非观，不容易犯错误。
热心网友
时间：2023-07-08 15:52
父母对子女的教育主要有启蒙性，感染性，权威性，终身性，专一性。
热心网友
时间：2023-07-08 15:52
具有一定的启蒙性，权威性，专一性，终身性以及感染性，其实家庭教育才是决定孩子以后的关键教育。
