特岗教师的报考条件是什么

发布网友 发布时间：2022-04-21 23:50

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热心网友 时间：2022-05-23 03:06

1、首先，2019年特岗教师招聘公告未出，各省份的报名时间与报名地点会有所不同，但报名所需证件都大同小异
2.符合报考条件的毕业生须持身份证、毕业证(或学校就业指导部门开具的证明)、《就业报到证》(无具体就业单位)、《择业通知书》、教师资格证(或教育部考试中心颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明)和《各省国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表》(附件2)一式三份(贴1寸近期免冠彩照)进行报名。考生不选择具体设岗学校，只填报任教学段、任教学科和报考岗位大类。报名表由毕业生登录甘肃省教育厅门户网站自行下载。
3.特岗计划实施县(市、区)要根据本地教师需求以及毕业生专业分布情况，科学合理设置招聘岗位，确定设岗学校。教师岗位分为文科、理科、音体美和小学学前教育四大类。现场报名时，实施县(市、区)教育部门要主动与*门对接，做好报名、信息采集、上报等工作，指导毕业生进行报名。
4.报考特岗计划的考生不能再报考民生实事就业项目和基层服务项目中的其他项目。重复交叉报名者，其考试成绩按无效处理。原则上，符合条件的毕业生在其生源地县(市、区)报名，具体以各设岗县(市、区)公布的生源要求为准，每人限报一个志愿服务县，不作调剂。志愿到无生源要求*的设岗县(市、区)服务的毕业生必须到该县(市、区)报名并参加考试。
5.如果本人因故无法参加现场报名的，可委托亲友报名，报名时除提供上述规定的证件外，还须持委托书、考生本人的电子照片(大小小于20kb)，领取准考证时进一步审核报考资格。

热心网友 时间：2022-05-23 04:24

以湖北为例，具体报考条件参见各地公告

(一)全省义务教育学校教师招聘基本条件：

1、思想*素质好，拥护党的路线方针*，具有全心全意为人民服务的宗旨意识，遵纪守法，品行端正;

2、有理想、有追求、责任感强，爱教敬业，乐于奉献;

3、学习成绩优良，身心健康，具有符合教师岗位的专业能力，有较好的表达能力和较强的综合素质;

4、具有相应的学历、学位，其中新机制教师应具有大学本科及以上学历(获得学历、学位);

5、持有相应学段教师资格证书，持有高学段教师资格证人员可以报考低学段的岗位，其中属2019年应届毕业生的，可放宽至取得教师资格考试成绩合格证明;

(二)报考新机制教师年龄应在30周岁以下(即1988年6月1日以后出生)。资教生(含特岗生)、“三支一扶”服务期满人员报名参加考试的，年龄可放宽至35周岁以下(即1983年6月1日以后出生)。对报考国家或省定的扶贫开发工作重点县(市、区)、武陵山、大别山、秦巴山、幕阜山连片特困地区所属县(市、区)，年龄可放宽至40周岁以下(即1978年6月1日以后出生)。

(三)报考各地城镇义务教育学校、各地自主招聘的农村义务教育学校教师岗位的考生，除应满足招聘条件(一)所列的基本条件外，还须满足各地招聘公告中公布的其他条件。

(四)有下列情况之一的不受理报考：

1、曾因犯罪受过刑事处罚的;

2、曾被开除公职的;

3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。

热心网友 时间：2022-05-23 05:59

（一）招聘对象。
1.全日制普通高校2019年应届和往届本科及以上毕业生。
2.具有本省户籍（或生源）的全日制普通高校2019年应届和往届师范类专业专科毕业生，不包括学前教育专业专科毕业生。
（二）招聘对象的基本条件。
1.*思想素质好，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、*，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，无违法违纪行为，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，志愿服务农村义务教育。
2.年龄在30周岁以下（19年6月1日后出生）。
3.应聘初中教师特设岗位必须取得初中及以上教师资格证书，并且具有全日制普通高校本科及以上学历。
应聘小学教师特设岗位必须取得小学及以上教师资格证书，并且具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范类专业专科学历（不包括学前教育专业专科学历）。
根据设岗县岗位学历要求，小学教师特设岗位需求中带“★”号者要求具有全日制普通高校本科及以上学历。
尚未取得教师资格证书，但已经通过教师资格笔试、面试取得了《中小学教师资格考试合格证明》，并且符合其他招聘条件的毕业生，可以报考相应的特设岗位，但在2019年8月9日面试前必须取得相应的教师资格证书。
4.应聘初中教师特设岗位，应聘者取得的教师资格证书任教学科与应聘的特设岗位学科原则上应一致；应聘小学教师特设岗位，除音乐、体育、美术、英语特设岗位与教师资格证书任教学科原则上应一致外，其他学科特设岗位不限教师资格证书任教学科；中等职业学校文化课教师资格与高级中学教师资格相互通用，可按高级中学教师资格报考相应的教师特设岗位。
5.普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，申报语文学科岗位应达到二级甲等及其以上标准，并取得《普通话水平测试等级证书》。
6.具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，五官端正，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
7.具有从事教育教学工作必备的能力和素质，初步掌握和运用教育教学基本理论和技能，基本胜任招聘岗位教育教学工作的要求。

热心网友 时间：2022-05-23 08:07

2019湖南特岗教师招聘公告尚未发布，报名条件不明确，常德中公教育预估和去年的考试报名条件相近，2018湖南省特岗教师招聘报名条件如下，供大家参考：
招聘对象及条件
(一)招聘对象
全日制普通高等学校本科及以上学历毕业生;2015年1月1日以后毕业的全日制普通高等学校师范类专业专科毕业生。
(二)基本条件
1.热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和*;热爱教育事业，志愿服务农村教育，有强烈的事业心和责任感;品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现好，未受过任何纪律处分。
2.截至2018年8月31日，往届毕业生的年龄在30岁以下(1988年9月1日及以后出生)。
3.身体健康，五官端正，无传染病和精神病史，体格条件经体检合格。
4.学历条件
(1)全日制普通高等学校本科及以上学历毕业生，可以报考初中和小学招聘岗位。
(2)全日制普通高等学校师范类专业专科毕业生，只能报考小学招聘岗位。
5.教师资格条件
(1)报考初中招聘岗位：已取得相应的教师资格证书，且教师资格证书的任教学科与招聘岗位学科一致。
①任教学科为物理、化学、生物、信息技术的，可以报考科学、劳动技术、科技活动任教岗位。
②任教学科为体育与健康、生物的，可以报考生命与健康常识任教岗位。
③任教学科为体育与健康的，可以报考体育任教岗位。
④任教学科为思想*的，可以报考品德与生活、品德与社会、思想品德任教岗位。
(2)报考小学招聘岗位：已取得相应的教师资格证书。
①教师资格证书的任教学科为非音乐、体育、美术、心理健康的，可不受任教学科的*报考小学招聘岗位(音乐、体育、美术、心理健康学科除外)。
②教师资格证书的任教学科为音乐、体育、美术的，只能报考相应的音乐、体育、美术学科任教岗位，报考音乐、体育、美术任教岗位的，教师资格证书的任教学科应与招聘岗位学科一致。
③教师资格证书的任教学科为心理健康教育的，可以报考非音乐、体育、美术学科的任教岗位。
6.报考特殊教育学科岗位的，其所学专业应是特殊教育类专业，教师资格证书的任教学科不受*。
7.符合招聘岗位的其他有关要求。
(三)具备下列条件者，在同等条件下优先聘用[page]
1.参加过“大学生志愿服务西部计划”或“三支一扶计划”且有从教经历者。
2.参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生。
3.省级优秀毕业生或省级及以上三好学生。
4.应聘大学入学前户籍所在县招聘岗位的。
5.复员转退军人。
6.少数民族毕业生。

热心网友 时间：2022-05-23 10:32

2)取得教师资格具有定教育教学实践经验年龄30岁下全日制普通高校往届本科毕业生

热心网友 时间：2022-05-23 14:20

招聘条件
（1）年龄不超过30周岁；
（2）思想*素质好，热爱祖国，拥护党的各项方针、*，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，志愿服务农村基础教育，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分。
（3）符合服务岗位要求，符合《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。应聘初中教师的，学历要求为本科及以上；应聘英语、音乐、体育、美术学科教师的，原则上要求所学专业与申请服务岗位学科一致。具体岗位学历、专业等要求由设岗县区负责设定。
（4）身体条件符合云南省申请教师资格人员体检标准的规定，并能够适应设岗地区工作、生活环境条件。
（5）教师资格有关要求：具有相应的教师资格证书。受疫情影响，暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩——“中小学教师资格考试（NTCE）成绩”报考特岗教师招聘（小学教师资格为两科笔试成绩，初中教师资格为三科笔试成绩）。严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理录用手续前须取得教师资格证书
（6）参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者可在同等条件下优先聘用。
笔试科目
根据往年情况，特岗教师笔试科目为：学科专业知识，教育学、教育心理学。
笔试为分学科闭卷考试。
应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科；应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、*、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。
小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分，其中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。