申请书怎样写的

发布网友 发布时间:2022-04-21 23:44

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热心网友 时间:2022-05-20 12:00

  申请书是单位或个人向领导或有关单位部门提出要求、表达意愿的一种文书。
  (一)申请书的类别
  从使用范围划分,申请书可分为如下几类:
  社会组织方面的申请。这种申请一般是指加入党派和社会团体的专用书信。如入党、入团,加入民主党派或一些社会团体等。
  工作学习方面的申请。这类申请一般是指向单位提出工作、学习中的意愿的专用书信。如入学、退学、进修、工作调动申请等。
  日常生活方面的申请。这类申请一般是指向有关部门提出生活需求的专用书信。如结婚申请、困难补助申请、开业申请等。
  (二)申请书的格式及写法
  申请书属专用书信,故按书信的格式来行文。一般由标题、称谓、正文和署名日期构成。
  1、标题
  申请书的标题一般由申请内容和文种两部分构成,写在首页第一行正中。
  2、称谓
  在标题下空一至二行顶格写出接受申请的单位、部门、组织的名称或负责人的姓名,并在称呼后加冒号。
  3、正文
  正文是申请书的核心和主要内容,一般分为两部分。前一部分通常阐明申请的原因和理由。加入组织的申请则写明个人情况、家庭成员及社会关系,还须表明对组织的认识以及加入动机。后一部分则表明申请的具体愿望和需求。结尾处一般写上“此致—敬礼”之类表示敬意的话。
  4、署名和日期
  如有不明白可以加我Q,我详细和你说。希望你的申请成功。
  定义:
  申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。
  分类:
  申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
  注意事项:
  (1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
  (2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
  (3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
  格式与范文分析:
  (1)标题
  有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。
  申请书
  (2)称谓
  顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
  尊敬的校领导:
  您们好!
  (3)正文
  正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
  我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。
  去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。
  (4)结尾
  写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
  此致
  敬礼!
  (5)署名、日期
  个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期
  

  入团申请书
  尊敬的。。。。。。团委:
  我志愿加入中国*主义青年团。
  我从各个方面都知道了中国*主义青年团是一个先进的集体,它领导着青年,培养着青年,使一批又一批的优秀的人才涌现,使他们都认识到了只有有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才可以成为新一代的强国。
  我知道共青团是青年中的先锋队,只有新一代青年才能加入共青团。我认为我自己已经达到了可以入团的要求,并且共青团对我起到了约束力。正因为如此,我十分渴望加入共青团。

热心网友 时间:2022-05-20 12:00

付费内容限时免费查看回答(1)标题 有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申 请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请 书”等,一般采用第二种。 (2)称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关老师。 (3)正文 正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次 说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清 楚、简洁。 (4)结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请老师帮助解决”、 “希望老师研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用 语。 (5)署名、日期 个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位 名称并加盖公章,注明日期。

二,(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及的数据要 准确无误。 (2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和 杜撰,否则难以得到上级老师的批准。 (3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

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