你怎么看待游学？
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第一，语言学习的优势。年纪越小，语言模仿能力越强。尽早的赴英语国家留学，对孩子的英语学习更加有利。孩子经过两到三年的国外中学教育，他们的英文水平一般可以达到国内大学英文系毕业生的水平，而且实际运用的能力还会更强。
第二，国外教育可以因材施教。与国内高中的教育方式不同，外国高中教育采用选课制，低龄留学可以让学生更早地选择自己有兴趣、喜欢的课程来学习。可以根据自己将来要就读大学的专业或者未来从业的方向来选择课程，这样可以调动学习的积极性，很容易取得高分，为将来进入名牌大学深造打下基础。
第三，不再是一考定终生。国内的升学考试制度往往是一考定终生。如果孩子平时成绩很不错，只是考试时因为紧张而发挥不佳，这样很可能会彻底毁了孩子的前程。国外高中采用的平时表现持续评估制显然更有助于孩子得到公正的衡量，避免了一考定终生的压力。
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美国留学低龄化“热潮”背后的冷思考
留学趋势前瞻:低龄化、平民化、多元化 “未来出国留学人数长期仍将保持快速发展，增速趋缓；去向仍将多元化，但美国继续领先；生源结构将快速常态化，平民化、低龄化将持续扩大，高中是新热点。” 随着世界经济一体化趋势加强，许多知名企业都在中国建立了分公司，他们需要具有国际视野并对西方社会文化、经济非常了解的人才，而中国传统的教育模式显然不能满足这样的要求。在这种情况下，越来越多的留学生走出国门，但是也不排除很多家长、学生盲目从众留学，在攀比心理和虚荣心的驱动下为了留学而留学。 “中美之间良好的双边关系和与日俱增的国际联系，美国高校不断增加的认知度，招生活动增加使得留学美国人数日益增加，这是中国成为赴美留学生最多的国家的原因。” “留学低龄化反映出三个问题，首先，中国的高等教育不能满足人们的需求，无论是质量还是数量。第二，中国人有一个观念，就是对国外教育以及国外的一切有美好的预期。第三，人们的可支配收入在逐年增加，有能力支持孩子出国留学。” 然而，对于低龄化是否成为留学主流，联合国亚太国际教育与价值教育联合会会长、中国民办教育协会高等教育专业委员会理事长并不认同，他认为:“即使我国近年有越来越多的高中生出国，但从我国在欧美日澳等主要的留学对象国来看，主要还是在大学本科层次，而不是高中层次，更不是初中和小学层次。”“留学低龄化”一方面反映了人民群众对优质教育特别是优质基础教育的多样化需求，反映了我国教育的对外开放程度，反映了家庭日益提高的出国留学经费支付能力，但是，另一方面也反映了深层次的我国教育质量问题，反映了需要*和专业机构对家长和学生的正确引导，理性规划孩子出国学习的时机和学校选择，而不是盲目的助长“低龄留学”。
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出国留学年龄越来越低龄化是一种趋势，人们越来越有钱，认可国外的教育方式，于是就在孩子年龄比较小的时候就送往国外读书，更早的适应国外教育，以获得跟国外孩子一样的学习优势。
其实送孩子出国留学这件事需要理性的看待，不能盲目跟风。不是每个孩子都适合年纪小小的就出国留学，有的孩子不能很好地适应国外环境，没有形成自己的自制能力，反而容易走上歧途，朝着不好的方向发展。新足迹游学建议可以先多让孩子参加一些国外的游学，或者是夏校项目，让孩子能有个适应的过程，还能为以后的出国留学做好准备。
