《为学》教案与反思
发布网友
共1个回答
热心网友
《为学》这篇清代彭端淑的散文，强调了个人努力在学问和成功中的决定性作用。教案的核心目标是引导学生深入理解"事在人为"的理念，通过分析蜀鄙二僧的故事，认识到立志与实际行动的至关重要。在教学中，情感朗读和理解'立志去为'的内涵被着重强调，教学内容涵盖了词义掌握、文章主旨解读、朗读背诵以及树立坚定志向等多方面。
教学过程采用阅读讨论法，一课时完成，多媒体辅助教学。课堂上，教师通过富和尚的两次问答，揭示出决心与行动的对比，促使学生思考。朗读环节，学生需分析语气变化，体会情感，加深对文章主旨的理解。教学目标具体包括理解实词含义、掌握论证方法、提高阅读和表达能力，特别是对'立志去为'的深入剖析。
彭端淑本人作为文学大家，他通过《为学一首示子侄》这篇作品，教导学生在学习中要有决心，明白世事的难易并非取决于条件，而是取决于个人的决心。教学步骤包括初步感知、深入理解、拓展训练和实践活动，旨在帮助学生不仅积累词汇，还能将道理内化为行动，为个人成长和国家繁荣贡献力量。
总的来说，教学中不仅关注学生的知识掌握，更注重培养他们的思考和实践精神，使他们真正理解并践行'人贵立志，事在人为'的教诲。
