发布网友 发布时间:2024-10-24 00:07
共5个回答
热心网友 时间:2024-11-02 18:41
小学经常出这一类的题,首先你要知道它多出来的那部分是20人,那部分是四年级人数的0.2,就能算出四年级的人数是100人。要看清题目要求,有的明确要求用方程解记得用方程解就可以了。另外做题的时候多利用图形,我小时候用的就是这个方法,很直观。你可以借鉴一下。
热心网友 时间:2024-11-02 18:45
一。如果不用方程的话:
20/(1.2-1)=100.
二。若用方程,解:设原来四年级有x人,则五年级有1.2x人,由题意得:
1.2x=x+20
解得x=100
答:原来四年级有100人。
热心网友 时间:2024-11-02 18:46
设原来四年级有x人,则五年级有1.2x人
列方程为1.2x=x+20
解得x=100
答:原来四年级有100人
热心网友 时间:2024-11-02 18:40
小学有学过最简单的方程,但是直接设X列等式求对于小学生来说是不行的、
其实思维是方程的思维一样的,因为五年级是四年级的1.2倍,五年级比四年级多出0.2,四年级多20个就跟五年级相同了,所以这20个对应的是多出的0.2,(可以借助线段比例更直观)相当于四年级的五分之一是20个,那么四年级整体就是100,这样小学生才能理解。
热心网友 时间:2024-11-02 18:44
设四年级的人数为X,则五年级的人数是1.2X
X+20=1.2X
-0.2X=-20
X=100
你是几年级的?我的方程有一部涉及到初一上学期的负数知识,你不理解也罢