PASS模型理论的基石
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发布时间：2024-10-24 01:11
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时间：2024-11-07 03:45
PASS模型理论的理论框架由两大支柱构成：
首先，是基于认知心理学的信息加工理论。布罗德本特的知觉与信息交流研究，启发了戴斯等人，他们强调唤醒与警觉在学习和记忆中的基础性角色。他们指出，注意状态的保持是理解和概括的关键，它与学习和解决问题紧密相关，是智力行为的核心要素。通过设计适当的任务，我们可以评估和培养这种注意能力。此外，人工智能方法研究者赫伯特·西蒙的工作，揭示了计划在高层次认知活动，如问题解决中的核心地位，它是将注意、唤醒和时间序列与同时性处理结合的重要过程。
另一基石是鲁利亚关于大脑机能组织化的思想。他提出的三级机能联合区理论为PASS模型提供了神经学基础。根据鲁利亚的观点，大脑的特定区域与认知功能的三级系统直接相关，这使得PASS模型能够将认知过程与神经心理系起来。这一理论不仅有助于识别个体的认知功能是否正常，还为基于理论的干预策略提供了可能。
戴斯的智力PASS理论，从认知过程和大脑活动的角度出发，重新构建了智力概念。他认为，人类的认知能力，尤其是高级认知活动，是人类独有的，因为它们深深植根于文化背景中，并依赖于文化工具，如语言和科技产品。文化历史和工具不仅塑造了我们的思想内容，也塑造了我们的思维方式，包括注意、记忆、学习和问题解决的方式。
