四年级上册语文《故事二则》练习题及答案
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发布时间：2024-10-24 11:08
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时间：2024-11-18 21:51
一、给下列字选择正确读音。
齐桓（huán）公
敷（fū）药
拴（shuān）住
骨髓（suǐ）
二、指出下列句子中的通假字，并释义。
1.扁鹊望桓侯而还走 "还"通"旋"，回转,掉转的意思。
2.火齐之所及也 "齐"通"剂"；火剂汤。
3.汤熨之所及也 "汤"通"烫"；用热水焐。
三、想一想，连一连。
《扁鹊治病》——蔡恒公——C
《纪昌学射》——飞卫——B
《西门豹》——西门豹——A
四、课文整体梳理。
《扁鹊治病》是寓言故事，扁鹊是战国时期的名医，他三次要给蔡恒公治病。
《纪昌学箭》是一则寓言故事，故事中人物个性鲜明，纪昌的坚持不懈，堪称名师的飞卫，本则寓言故事告诉我们学习要持之以恒，刻苦学习才能学有所成。但学习也要采用科学的方法。
五、重点段落品析。
纪昌学箭
纪昌学箭的过程，体现了坚持不懈的精神。他从基本功练起，先练眼力，再练开弓放箭。最终，纪昌成为百发百中的射箭能手。
1.写出词语的近义词。
牢牢—牢记
聚精会神—目不转睛
2.依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。
一心一意 一板一眼
3.用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是持之以恒，跟这个词意相反的词语是半途而废。
4.飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？
因为做事要从基本功练起。
5.这则寓言给我们的启发是什么？
学习要持之以恒，刻苦学习才能学有所成。但学习也要采用科学的方法。
六、读《扁鹊治病》故事：小病不治加深，防微杜渐，这就是防——这就是这个小故事带给我们的大道理。如果能穿越时空，你想对临死之前的蔡桓侯说什么？
蔡桓侯，虽然你是国君，扁鹊是那样的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！
