...提出了“一核四层四翼”的高考评价体系框架,“四翼“指的什么...
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发布时间：2024-10-24 11:45
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时间：2024-10-29 18:51
1. 高考评价体系的核心是“一核”，即“立德树人”，这是高考的核心功能和价值追求。
2. “四层”指的是“基础性、综合性、应用性、创新性”四个考查层次，分别对应学生知识与能力的不同方面。
3. “四翼”则是高考评价体系中的考查要求，涵盖了“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面，是对学生素质教育的评价维度在高考中的具体体现。
4. “四翼”回答了高考如何考查学生的问题，即通过这四个方面的要求，全面评价学生的知识掌握程度和能力发展水平。
5. 关于“四翼”的具体内容和实施方式，可以参考陆详等专家在《中国高考报告2020》中的阐述，该书详细介绍了高考评价体系的构建和实施。
