2022安全法制教育活动方案
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发布时间：2024-10-24 17:06
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时间：2024-10-24 19:49
一、主要任务
对小学生的法制教育主要侧重法律启蒙，采用生动教学方式，普及法律基本知识，培养爱国、环保意识，增强分辨是非能力，塑造遵纪守法品格。中学生则加强民主与法制观念教育，增强国家意识、权利与义务意识，提升守法用法意识，进行预防犯罪教育，使学生能明辨是非，提高自我保护能力，减少违法犯罪行为。
二、基本要求
确保法制教育课时充分，中小学校应发挥品德课程的主渠道作用，同时举办丰富多彩的法制教育活动，有条件的地方开设法律教育课程。提高法制教师授课水平，组织法律知识培训，加强教师整体普法教育，使教师在法律知识、守法、用法等方面为人师表。完善青少年法制教育内容，根据不同年龄段和知识水平，按照“四五”普法要求，积极组织征订法制教育教材，确保内容规范。
三、方法与途径
1. 提高课堂教学质量，注重法制教育与其它学科的融合，增强学习效果。2. 开展学法用法实践活动，通过知识竞赛、征文活动等形式，使青少年直观接受法制教育。组织中小学生带法回家，进行法制教育实践活动。3. 深入开展依法治校，制定制度、落实责任，确保学校教学与育人秩序，将学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理，实施预防青少年违法犯罪措施，确保师生安全、健康的学习环境。4. 加强青少年法制教育基地建设，通过课外活动基地开展法制教育，加强爱国主义、集体主义、*传统教育。5. 推进青少年网络文明行为，结合创建安全放心网吧活动，利用学校与校*络阵地，广泛开展网络知识培训，防止网络不良内容影响青少年。
四、保障措施
加强组织领导，建立健全青少年法制教育工作领导机制，定期研究分析工作，强化组织协调与责任机制，形成多部门联动的工作网络。明确工作职责，切实抓好法制宣传与校外法制教育阵地建设，加强有关未成年*益保护的法律宣传。建立健全工作机制，建立监督激励机制，将法制教育纳入评估体系，确保考核内容全面。强化监督检查，将青少年法制教育纳入社会治安综合治理和“四五”普法规划，定期或不定期进行检查。开展调查研究，总结推广经验，解决工作中的新问题，提高法制教育水平。
