①子之武城 ① ,闻弦歌 ② 之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀...
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发布时间：2024-10-24 02:32
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热心网友
时间：2024-11-18 20:45
小题1:C
小题2:“割鸡”指治理武城县；“牛刀”指礼乐之道。
小题3:①平等对待学生，教学中谦和地与学生展开探讨。（2分）②知错能改，面对子游的反驳能虚心接受。（2分）
小题1:
试题分析：C“但都可以用来治理国家”错，孔子认为“郑声淫”必须“放郑声”即禁绝郑国的音乐。
小题2:
试题分析：“割鸡焉用牛刀”是一个常用成语，意思是比喻用大的方法来解冻小的问题而大材小用。文中孔子则用它来比喻用礼乐之道来治理受到县城。
小题3:
试题分析：这是一道概括内容要点题，两个概括角度，一个是待人平等，二是知错能改。
热心网友
时间：2024-11-18 20:51
小题1:C
小题2:“割鸡”指治理武城县；“牛刀”指礼乐之道。
小题3:①平等对待学生，教学中谦和地与学生展开探讨。（2分）②知错能改，面对子游的反驳能虚心接受。
小题1:对以上文段理解错误的一项是（3分）（ ）
A．孔子的理想是行礼乐于天下，但却落了空，仅在区区武城得以小试，孔子“莞尔而笑”，不完全是戏谑，其中包含着又高兴又怅惘的复杂感情。
B．武城虽小，作为县宰也要用礼乐之道教化百姓，使君子与小人各安其分。子游引述孔子的话巧妙地反驳了孔子的问话。
C．孔子重视音乐教化，虽说各种音乐的境界有所不同，但都可以用来治理国家。
D．孔子开始用“割鸡焉用牛刀”戏谑子游，最终还是肯定子游的礼乐实践。
小题2:在“割鸡焉用牛刀”这一比喻中，“割鸡”与“牛刀”是喻体，其相对应的本体分别是指
和 (2分)
小题3:联系材料分析孔子在处理师生关系的态度。
