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在岭南师范学院就读的体验,对于我个人而言,是充满挑战与机遇的旅程。虽然我已毕业多年,但希望我的分享能为即将面临志愿填报的同学们提供一些参考价值。岭南师范学院虽非顶尖学府,但也并非一无是处。它更适合那些愿意努力奋斗、跳出不良圈子的学生们。在填报志愿时,分数是你考的,学校是你选的,专业是你定的,因此需要深思熟虑后果。
学校环境相对一般,但适合努力的人。早期的讲座问题较多,需要提前几小时排队,虽然后期有所改善。外卖禁令让我感到费解,至今难以理解其背后的逻辑。后山事件虽然出发点不错,但处理方式有待优化,关键在于信息的透明度和沟通的平等性。抢课问题也存在,但改革后修满三类课程10个学分的方式让幸福感提升。
饭堂的菜式缺乏特色,但二十年后略有改进,增加了特色窗口,逐渐适应。门禁制度旨在保障宿舍安全,对于本地学生而言,不太开放的宿舍和晚上独自外出的确实有其合理性。石头问题,虽然基础设施不完善,但如今也逐渐成为校园景观的一部分。部门工作可能占用较多的周末时间,而参与形式主义的活动让人感到厌倦,但也有人从中体验到快乐。被强迫参与无意义的活动,这种形式主义让人感到不满。
教学质量参差不齐,有平庸的老师,也有学识丰富、待人宽容、积极引导我们参加专业相关活动和研究的优秀教师。同学之间,每个人都有自己的优点和特点,重要的是关注积极的一面,这样可以增加幸福感,减少抱怨。大学生活受到学校因素影响,但个人因素同样重要。岭南师范学院的学生中,不乏努力和认真的人,他们有的选择出国锻炼,有的外出交流,也有的考研深造,这让人意识到自己的成长与改变。
学校的幸福感与专业、社交圈子和个人心态有很大关系。同时,人们在表达观点时可能会受到确认偏误的影响,即倾向于寻找支持自己观点的证据,忽视矛盾信息并进行片面解读。尽管有些同学可能对学校有不满,但这不代表他们不能批评学校。岭南师范学院需要更加客观地看待和处理问题,与学生共同成长。
总之,岭南师范学院是一个适合努力奋斗、对师范教育有热情的学生的选择。学校环境和设施可能有其不足之处,但也是学生个人成长的平台。面对学校的缺陷,个人的努力和积极心态同样重要。大学生活不仅仅是关于学校,更是关于个人的成长、探索和自我实现。岭南师范学院的经历,虽然可能不完美,但对我而言,它成为了我人生旅程中的宝贵财富,让我学会了许多人生的道理,也让我更加坚信,人生的价值在于不断努力和追求更好的自己。