八年级生物全册知识要点归类整理
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八年级生物全册知识要点归类整理
第一章 动物的主要类群
腔肠动物和扁形动物：水螅是典型的腔肠动物，身体呈辐射对称，生活在水流缓慢的淡水中，有刺细胞和口无肛门。涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。血吸虫和猪肉绦虫是人体寄生虫。
线形动物和环节动物：蛔虫寄生在人体小肠，靠吸食食糜生活，有角质层保护，体表湿润，消化管结构简单，生殖器官发达。蚯蚓身体呈长圆筒形，由相似体节构成，体壁有发达肌肉和刚毛，可辅助运动，以土壤有机物为食。线形动物特征：身体细长，有角质层，有口有肛门。钩虫、蛔虫、饶虫是线形动物。环节动物特征：身体圆筒形，由体节组成，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、沙蚕、蛭。
环节动物和节肢动物：软体动物有10万种以上，贝壳由外套膜分泌物质形成。节肢动物是最大类群，昆虫种类最多。蝗虫头部负责感觉和摄食，胸部是运动中心，腹部集中内脏器官，体表有气门和外骨骼。软体动物特征：身体有外套膜和贝壳，足是运动器官。节肢动物特征：体表有坚硬外骨骼，身体和附肢分节，如虾、蜘蛛、蜈蚣。
鱼：体内有脊柱的动物是脊椎动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。鱼适应水中生活，主要特点是游泳和呼吸。四大家鱼是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鱼外形梭形，分三部分，游泳时躯干部和尾鳍左右摆动击动水流产生动力，其他鳍辅助运动，鳃为呼吸器官。
两栖动物和爬行动物：青蛙发育经历蝌蚪阶段，有尾和鳃，能水陆生活。蜥蜴皮肤干燥，有鳞片保护，肺发达，能完全在陆地生活。两栖动物特征：幼体水生，用鳃呼吸；成体陆生，用肺呼吸。爬行动物特征：体表有鳞片，肺发达，在陆地上产卵，卵表面有卵壳。
鸟：适于飞行的鸟类特点：流线型体形，羽毛覆盖，前肢变为翼，有龙骨突、中空长骨、发达胸肌、快速消化系统和循环系统，有气囊辅助呼吸。翼是飞行器官。鸟类体温恒定。
哺乳动物：胎生、哺乳，体表被毛，有保温作用，恒温动物。牙齿有分化。运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌两端附着在两块骨上，关节为运动提供支点。
第二章 动物的运动和行为
哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌收缩牵动骨产生运动。关节包括关节面、关节囊和关节腔，关节头和关节窝构成关节面。脱臼是关节头滑出关节窝。动物行为按表现和获得途径分为攻击、取食、防御、繁殖、迁徙等，分为先天性和学习性。
第三章 动物在生物圈中的作用
动物维持生态平衡，促进物质循环，帮助植物传粉、传播种子。生态平衡是动态平衡，物质流、能量流和信息流维持生态系统稳定。
第四章 分布广泛的细菌和真菌
细菌和真菌通过菌落特征识别，细菌菌落小、光滑粘稠，真菌菌落大、颜色多样。细菌培养方法包括配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养。细菌生殖，快速繁殖。真菌通过孢子繁殖。
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
细菌和真菌作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生。根瘤菌帮助豆科植物固氮，增加土壤肥力。抗生素由真菌产生，用于治病。细菌无氧发酵分解有机物，真菌和细菌分解废物净化环境。酵母菌用于发酵制作馒头、面包等食品。
第六章 生物的多样性极其保护
生物分类依据生物形态结构和生理功能，分为界、门、纲、目、科、属、种。生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。中国是生物多样性丰富的国家，尤其是裸子植物和家养动物、栽培植物。自然保护区保护生物多样性和生态系统，为科学研究提供基地。保护生物多样性，应保护生物栖息环境，建立自然保护区，制定法律法规。公民应参与植树造林、爱鸟活动、消灭白色垃圾等保护生物多样性的行动。
