发布网友 发布时间:2022-04-21 19:01
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-02 01:45
石梁中学2011学年度第一学期
语文组工作计划 2011.03.03
一、指导思想:
本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。
二、本学期工作重点:
1)重读新课标:
通过自学和集体交流、研讨和专家引领相结合提高全组教师对新课标的理解,通过集体备课、教学反思、教学心得、经验总结让课堂教学真正体现新课标的理念,真正实施素质教育,面向每位学生,以人为本。
具体要求:a.每位教师在自学基础上做好读书笔记,结合自己平时教学作出一定的反思,写出自己的感想与认识,学期结束上交学校检查。
b.本学期中途由教研组组织开展本组老师进行交流、研讨(2次)
c.学期结束由学校组织进行测评监督。
2)完善备课组制度:
备课组是教学、教研活动的基本单元,备课组的正常活动,集体备课正常化、有效化,发挥备课组长的引领作用,在促进青年教师成长,提高教学质量上有极其重要的作用。
具体要求:a.各备课组在开学初制订并上交学校教学计划。
b.积极开展集体备课,每周各备课组每星期五下午安排一节课时间进行集体备课,由备课组长作中心发言(不得轮庄),发言前先备好下一周课,针对每节课教材处理中的特色和疑难问题谈自己的看法及处理依据(围绕新课标),帮助组内各位教师确定下一周的教学方向。其他老师也应积极提前备课、思考,找出教学内容中自己的困惑在组长发言后提出交流、探讨。由组内确定一位老师作好记录,学期中途抽查,期末上交学校检查存档。
c.做好以老师带新,发挥组长的引领作用。各年级备课组长应至少与一位新生代老师结对,每2周至少听结对老师一节课(要作会课处理)进行指导,并作好记录。
3)完善听课制度:
具体要求:a.听课节数:每位老师每学期至少完成15节的听课任务,新生代老师、备课组长、教研组长每学期至少听20节课(45周岁以上可适当减少),听课本记录详细,要有点评,感悟等。学期结束上交学校检查。
b.新生代老师每周须听备课组长一节课以上,要在听课本上写出一定的反思。
4)常态课活动正常化:
具体要求:a.本学期开始实行推门听课制度,各位老师作好准备,积极参与。
b.招牌课:每位老师在本学期选择一节你认为最有特色的课进行公开展示、会课。新生代教师每学期要求至少2节。教学设计要上交学校存档。
5)加强理论学习:
具体要求:a.本学期由教研组安排3~5次全组老师集中进行教学理论学习。
b.每位教师至少要订一份教学杂志,看一本专业书籍,写出心得体会,学期结束上交学校存档。
每学期结束时每位老师要上交一篇教学论文(案例、心得、经验总结都可以)存档。
6)加强教学科研,以科研促教研:
具体要求:a.各位老师应积极参与课题研究,本学期都应确定自己的校级研究课题积极尝试,积累经验,以科研促教研,让教科研日常化。区级课题进行积累资料,中期评估阶段性总结工作。
b.每学期结束时每位老师要上交一篇教学论文(案例、心得、经验总结都可以)存档。
7)阅读课正常开设
具体要求:(1)分单、双周开设,单周七年级在校阅览市阅读,双周在电脑教室进行网络阅读。双周八年级在校阅览室阅读,单周在电脑教室进行网络阅读。要保证每个班每个星期要有一节阅读课。
(2)任课教师要配合图书管理员做好管理工作,并要求学生爱护书籍,并做好读书笔记。
8)加强教研组集体的建设,树立集体观念,发挥集体的智慧和力量。
具体要求:a.各备课组内老师进行校组公开活动时要先作备课组内交流。
b.有学校老师到校外参加展示活动,全组老师都应积极参与,提出建议,进行会课调整,作好参谋。
c.学校教学成绩不是靠哪一位老师能提高的,整个学校的质量才是生存的生命线,教学中要树立大局观,做好资料、信息共享,经常性共同探讨、交流教学问题。
三、本学期行事历:
周时间事项
1:
3.03-3.04召开教研组会议
2
3.05-3.20进行区农村初中青年教师课堂教学评比选拔赛
3
3.21-4.02参加区农村初中青年教师课堂教学评比
6
4.05-4.25校中青年教师教学比武月开始
8
5.01-5.25全组理论学习
9
6.01-8.25参加校“文科类教师教学基本功比武”
11
9.01-9.25全组理论学习
12
10.01-10.25
13
11.01-11.25各老师上报校级课题
参加区初中语文教学中坚课堂教学评比
14
12.30-01.05
15
01.06-01.12
全组理论学习
16
01.13-01.19
17
01.20-01.26
学校组织进行测评监督
18
01.27-02.02
上交检查各项记录材料存档
注:备课组活动由各组计划。
石梁中学语文教研组
2011.03来自:求助得到的回答